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构建创新文化体系 提升自主创新能力
  时间:2011-10-26 字体大小[ ] 点击次数:

喜来登赌场 www.brooke-campbell.com 成都分院:彭宇行 陈锋 谢军

【摘要】创新时代培育创新文化,创新文化提升创新能力。完善创新文化体系是提升自主创新能力的基础,自主创新能力的提升是完善创新文化体系的必然结果。创新的科研院所文化是现代创新文化的一部分,它与现代创新的精神结构、制度安排、生活方式联系在一起。当代东西方国家的科研院所的自身变革,正体现了科研院所适应创新、引导创新的时代精神。在科研院所的创新过程中,现代创新文化的深层变革正在发生。创新时代与创新文化、创新科研院所具有一种内在互动的关系结构。

【关键词】创新文化 创新能力

阐述观点之前,先来简要概括一下我们对“创新文化”、“自主创新”和“自主创新能力”的理解。
“创新文化”是科研院所在认识与实践其科技价值的行为过程中所形成的与整体价值准则相关的科技群体精神及其表现形式的总和。
“自主创新”,说简单一点,就是大力提倡自力更生的精神,主要依靠自己的力量创造和发展现代科学技术。温家宝总理说过:“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”。科学发展的历史表明,一部科学发展史就是一部创新思维不断迸发、优秀人才不断涌现的历史。过去,我们的前人用他们坚实的肩膀,掘启了科学发展历史长河的源头。现在和将来,我们和我们的后人的后人只有不断地向这条长河中注入涓涓细流,才能汇集和保持它奔涌的巨流。
“自主创新能力”是自主集成和应用各种技术知识并由此获得竞争优势的能力,包括技术搜索能力、学习能力、研究开发能力等。

一、创新文化的内涵

创新文化是指与创新相关的文化形态。它主要涉及两个方面:一是文化对创新的作用;二是如何营造一种有利于创新的文化氛围。文化具有多重内涵,通常用来指一个社会的全部生活方式,包括它的价值观、习俗、体制和人际关系等。我们这里所涉及的创新文化是指与创新有关的价值观、态度、信念等人文内涵。人类的创新活动表明,文化对创新具有重要作用。就文化对于创新的作用而言,文化是一个自变量,文化氛围的好坏直接影响到创新的绩效;但文化又受制于政治体制、经济社会等多重因素的影响,就此而论,文化又不是一个独立的变量,而是一个因变量,它需要通过与之相关的环境条件的改变加以营造和发展,需要通过创新活动使之成为一个独立变量。

二、我院创新文化的现状

文化创新与改革发展紧密相联,互相促进。知识创新工程实施以来,我院进一步深化内部体制机制改革,开展了学科调整,研究所重新布局,优化科技资源配置,重组了科研优势;加速科技成果转化,加大人才队伍、创新平台建设;推进管理创新,制定和完善一系列的激励政策和评价体系;深入开展精神文明创建活动,为科技创新发展营造了良好的文化氛围,逐步提升了科技创新能力。
但与当前国际科技发展的新形势、新要求相比,还存在诸多不适应,主要表现在:竞争意识和创新意识还不够强;论资排辈、门户之见,重科研、轻管理还在一定程度上存在,资源不能得到有效配置;缺少对科技发展的主动设计,科研上多模仿跟踪,少自主创新;科研与经济贴得还不够紧,解决经济发展中重大关键技术、核心技术还不够多;科研上还存在浮躁现象,急功近利,急于出成果、出论文;只想当主角,不愿当配角,缺乏团队精神等。因此,迫切需要开展创新文化体系建设,革除传统文化中一些不合时宜、阻碍创新、发展的落后文化。

三、我院创新文化体系建设的基本内容

我院创新文化体系建设的基本内容包括三个方面:
  (一)理念文化。理念文化是我院创新文化建设的核心内容。主要包括:继承和发扬我院的光荣传统,总结、提炼人文精神,阐明文化宗旨,确立理念文化的基本内涵等。我院理念文化建设的目标是,依据我院发展的战略目标和战略定位,树立正确的价值观,提倡严谨的科学精神和科学态度,弘扬团结协作的团队精神,营造和谐向上的人际关系和良好的人文环境,充分调动和激发广大科技人员的积极性和创新精神,为实现创新目标提供持久不衰的精神动力。
  (二)园区文化。主要包括院所规划设计、信息渠道、服务设施。我院园区文化建设的目标是,环境优美,清洁卫生,景色宜人;信息畅通,运转高效,服务便捷,为广大科技人员创造良好的科研、工作生活环境和氛围。
  (三)制度文化。制度文化集中体现了我院物质文化和精神文化对职工和单位行为的要求。主要包括科研、管理、服务、职业道德建设等基本规范的制定及实施。我院制度文化建设的目标是,通过制定符合科技创新规律、符合本单位发展方向的一系列行为规范,既使我院各类人员的行为有章可循,又有利于科技创新目标的实现。
   胡锦涛同志在全国科技大会上提出了到2020年进入创新型国家行列的宏伟目标。为实现这一目标,他在讲话中用了专门一节,强调要“发展创新文化,努力培育全社会的创新精神”。并深刻指出:“一个国家的文化,同科技创新有着相互促进,相互激奋的密切关系。创新文化孕育创新事业,创新事业激励创新文化”。由此可见,认识创新文化,发展创新文化,完善创新文化体系,是一项综合性基础层面的课题,事关自主创新能力的提升,事关创新型国家建设的长远和全局,是顺应形势要求的需要,是国家的重大战略抉择的需要。

四、推进科技创新文化体系建设必须按照客观规律办事

创新文化是一个复杂的系统工程,作为凝聚着大批科技人才的科研院所,在加快科技创新过程中,营造和发展良好的科技创新文化,提升自主创新能力已成为迫切需要研究的课题。
  (一)科技创新文化的特征
   1.以人为本。科技成果的获得,需要具备精良的仪器和设备,但更需要有掌握高新技术的人才。特别是在当今科技创新活动中,人的创造性思维和实践越来越重要。由领军人才带动团队,在学科建设中起着决定性的作用,在科技创新中扮演着重要的角色。科技创新文化就是以人为本的文化,是充分激发人的内在动力的文化,是发现创新人才、培养创新人才、大胆使用创新人才的文化。
   2.开放合作。现代科学技术越来越趋向多学科交叉,产学研的结合,全方位的交流。封闭、单一的小团体的科研活动已经影响和阻碍了科技的创新。科技创新文化就是开放合作的文化,创新需要开放,在开放中合作,在开放中创新。
   3.鼓励创新。科学技术研究的目的是为了探索未知和追求新的知识,创造新的成果。科技创新文化是鼓励创新的文化,创造宽容的环境,激发科技人员产生新的科学思路的热情和灵感的文化。摒弃急功近利、急于求成的浮躁习性和只许成功不能失败的无形压力。
  (二)推进科技创新文化体系建设必须遵循的原则
   1.继承性与创新性相统一原则。创新文化的本质特征是求异创新、与时俱进。科技创新文化必须是在对传统文化继承扬弃的基础上创造性地发展起来。因此,它是对优秀文化的继承,对落后文化的摒弃。
   2.普遍性和特殊性相统一原则。科技创新文化是在科技创新过程中凝练、形成和发展的。因此,科研院所的科技创新文化更具有广泛的普遍性,但是科研院所又具有自身的特性,应根据自身的特点开展创新文化建设,抓住重点,突出特点,体现亮点。
   3.实证性和人文性相统一原则。科研工作是一项严谨的事业,需要艰苦工作的长期积累,需要坚持实事求是的精神,科研文化的实证性表现为求实、理性、客观、规范,而人文性的文化则表现为热情、开放、平等、民主,所以,只有做到实证性和人文性的统一,才能使科学精神和人文精神相融合。

五、完善创新文化体系建设,扎实推进自主创新能力提升

(一)创新观念文化是提升自主创新能力的动力源泉
   观念文化是渗透到自主创新体系的各个层面并已经成为其思维方式和行为模式的文化,是一定历史时期人们对自主创新问题所持的立场、观点和态度的总和。它直接作用于政府、组织、社会群体、个人的思维模式和行为方式,在很大程度上起着价值导向的作用,能够有力地促进自主创新科学价值观的形成。现实告诉我们,许多阻碍创新发展的无形而顽固的力量,更多地来自于观念。因此,如果不创新观念文化,自主创新将成为无源之水、无本之木。
科学定位政府的角色观念。自主创新是一种自由的活动,不是通过逻辑的程序严格地推出来的,自主创新不应有禁区,任何给自主创新设定框架的行为,都会阻碍自主创新能力的提升和发展。政府在自主创新方面负有理所当然的责任,但政府不应直接参与创新活动,而应在社会事务的管理和服务方面做得更多,维护或者建立完善自主创新秩序。政府在自主创新中既不是运动员,也不是裁判员,扮演的应该是引导和支持的角色,不能用政治权威支配自主创新,对任何新观点、新理论都应积极支持,自主创新最终的裁判既不是政府的裁定,也不是某个圣人之言,也不是某种不变的教条,而是科学实验和实践检验。
   科学规范人才的坐标观念。自主创新活动内含着创新型人才一种特殊的精神品质,凸显了洞察力和独创性的交汇,是新观念、新知识和新方法的融合。马克思曾经说过“随着每一次社会制度的巨大变革,人们的观点和观念也会发生变革”。不可否认,我国实行市场经济以后,由于新的、规范社会秩序和人们行为习惯的价值观念并没有完全建立,重自己、轻他人,重个体、轻集体,重利益、轻奉献的价值观念在人们的心目中比重加大,这种价值观念在一定程度上掩饰或损坏了自主创新的和谐氛围。创新是人的各种高级能力与活动方式有机协调、综合运用的过程,是对创新现象及所涉社会因素进行解读、组合、集成的过程。创新观念文化能使创新主体认真审视社会价值观念的变迁,科学规范创新型人才人生坐标的定位,使他们具有开拓进取的人生观、价值观,有对国家民族的使命感、责任感引领,有科学理念、科学精神的导航,才能将自主创新活动坚持到底。
   (二)创新制度文化是提升自主创新能力的保障体系
   以规章形式出现的制度是创新文化的一种载体,当它付诸实施,并对单位或个人的创新活动产生影响,制度就成为了一种文化。制度文化对自主创新能力的培育和提升起着基础性、导向性和长期性作用。创新制度文化能够使创新主体自觉接受自主创新文化中蕴涵着的共同价值观念、行为规范的约束。
创新评价考核机制。自主创新是一个漫长的过程,有其固有的内在规律,因而对其评价考核也有别于一般的政绩考核和经济管理法则。对创新组织或个人的评价考核,更应注重用组织整体业绩质量和发展前景以及个人对团队整体业绩的贡献度大小加以评价,也就是注重考核其核心作用的发挥。单一的、行政主导的奖励制度,偏离了自主创新奖励本来的激励机制。因此,在自主创新制度的设计和培育时,必须按照自主创新的规律,着眼于建立和完善一个开放、包容、可变的活性评价考核机制。使自主创新的评价考核不仅关注直接的、近期的和显性的价值,更要关注间接的、长远的、隐性的价值形态。
   创新内部分配机制。计划经济体制下形成的条块分割,使创新资源配置上出现平均主义、分散重复、忽视绩效等现象,至今尚未根除。与工龄、职务、职称相匹配的酬劳分配机制,成了创新型人才产生惰性心理的温床。在市场经济条件下,建立以创新型人才的价值和产出为主要依据的分配激励机制,适当凸显创新型人才个人利益并且保障创新型人才的个人利益,从经济发展的角度来说,更容易激发创新型人才从事自主创新活动的积极性、持久性。只有创新了内部分配机制,注重为自主创新的社会各方面的利益表达提供公平合理的渠道,同时把内部利益的冲突尽可能纳入社会可控范围内,建立有活力的、有序的内部分配机制,才能挖掘创新潜力,推动创新能力的提升。
   (三)创新环境文化是提升自主创新能力的物化载体
   世界科技革命的发生发展,都与特定时期、特定地域的环境文化状态密切关联。缺乏环境文化的激活,闪现的创新火花将窒灭,已存的创新活动也将停滞。创新环境文化是维系和促进自主创新的有力保障,也是最有效的物化载体。
   造就开放合作的环境文化。自主创新是一项涉及多种要素的复杂经济、社会现象,任何单个的创新都不是孤立地完成的。自主创新系统各要素之间的充分交流互动共享,是自主创新系统成功的特征,也是自主创新系统成功的保证。在这里,环境文化不能仅仅理解为某种虚拟的价值与气氛,而是一种嵌入在组织、体系之中显示出的无形力量,时刻发挥着导向、激励功能,它与制度文化相辅相成,相得益彰。与国外学术活动非常频繁的情况相比,我国学术界闭塞现象还比较严重,小生产的影响仍无时无刻不在渗透和影响着人们的观念创新。部门与部门之间、研究所与研究所之间、研究室与研究室之间、研究室内部不同科技人员之间、课题组与课题组之间学术交流还不够多,跨领域、跨学科的交流更比较少。在当今大科学研究、交叉学科研究已成主导的情形下,在科学研究国际化的趋势下,开放是创新的灵魂和源泉,造就物人合一的环境文化。有些单位十分重视研究设备的拥有和配置,津津乐道的往往是实验设备和仪器,好像这些才代表了单位自主创新能力的实力和水平。事实上,即使最先进的设备,几年以后也会变得不先进了;没有人才,即使有最先进的设备,也不会产生像样的成果。设备会因更新换代而快速贬值,真正宝贵的资产是从事创新活动的人。把人才的创新性与设备的可用性有机地结合起来,让人才和设备产生共鸣,充分发挥人才和设备的利用率,让人才的创造性得到最大程度的激发,才是提升自主创新能力的主线。
   (四)创新速度文化是提升自主创新能力的关键环节
   传统竞争因素的重要性在不断减弱,而新的竞争越来越表现为时间和速度竞争。新经济中的自主创新已没有创新大小的问题,只有速度快慢的问题。因此,培育起一种重视自主创新速度的速度文化是提升自主创新能力关键环节。
   建立加速自主创新进程的服务体系。自主创新从实验开发到走向市场的过程中,既需要充足的科技信息、市场信息做支撑,同时还需要对技术进行价值评估、咨询、风险投资等各种服务保障体系发挥作用才能共同完成。目前,一方面科研院所大量的创新资源闲置,使得自主创新的组织和个人不得不花费更多的时间,去追求创新的社会应用效应;另一方面又使大多数基层单位苦于没有适用的技术开发项目与技术开发人才,又不得不四处找项目、求项目、争项目。客观上形成了产学研之间,地区之间,自主创新与市场之间相互联动的阻碍,加大了自主创新的风险和难度,也大大限制了自主创新的步伐。因此建立为自主创新服务的体系,才能加速自主创新进程,才能使自主创新始终保持对市场变化的高度敏感性和研发设计能力,而不必将自己的主要精力耗费在对自主创新社会效应的诉求上。
   建立加速自主创新进程的知识更新体系。自主创新是从“原始积累”到“提升积累”的过程,这个过程的快慢取决于从事自主创新的组织和个人知识更新的快慢。在知识经济时代,知识更新体系是由个人需求和社会供给所共同构筑而成的,在此架构下,成功的知识更新并不单独取决于学习者的个别因素,也涉及到社会的参与以及机会平等。从我国现实情况来看,我国在培养创新人才方面仍然存在不少问题,创新型人才自身素质的提升,很大程度上是靠“个人的修行”和“自我充电”。由于自主创新型人才资源培养开发处于相对原始的状态,导致自主创新型人才无论是数量还是质量,还是知识更新的周期,都不能完全适应新形势的需求。因此,必须建立一个由个人和社会或政府共同承担的,为创新型人才提供平等机会的知识更新体系,为创新型人才的知识更新开辟一个“绿色通道”,使其在较短时间内掌握新科技、新文化,尽量缩短创新型人才知识更新的周期,最终缩短自主创新的周期。
   创新是一个民族不竭的动力,更是一个国家发展的源泉。创新文化是一个长期的渐进的过程,必须随着创新实践的发展而发展,创新文化也只能在创新实践中逐步凝练、形成和发展。完善创新文化体系要坚持以人为本和科学发展观,立足科研院所的实际,以激励创新的价值观建设为核心,以提升科技创新能力为宗旨,以提升院所综合竞争力为目标,坚持与时俱进,结合科研活动的特点,准确把握创新文化建设的内容和特征。科技创新是永无止境的,只有充分认识创新文化建设的紧迫性和重要性,加强完善创新文化体系,才能不断提高自主创新能力。

 
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